Beneficiários do CadÚnico podem ter parabólica digital gratuita
Prazo para pedir instalação termina dia 30 de junho Famílias de menor renda inscritas no CadÚnico têm até o dia 30 de junho próximo para pedir instalação gratuita da nova parabólica digital. A mudança é necessária para não perder o acesso à TV aberta, já que o sinal da TV via parabólica tradicional está sendo desligado em todo o país. O serviço é realizado pela Siga Antenado, instituição sem fins lucrativos criada por determinação da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) para apoiar a população durante a mudança. O agendamento pode ser feito pelo site ou pelo telefone 0800 729 2404. O serviço de troca atende famílias de menor renda que ainda utilizam a parabólica tradicional, aquela grande e cheia de furinhos. Depois da solicitação, elas terão direito ao kit gratuito com a nova parabólica digital, que é bem menor e sem furos, incluindo a instalação. “A troca para a parabólica digital melhora a experiência do telespectador, ampliando a oferta de canais e trazendo um som e imagem mais nítidos. Estamos garantindo que as famílias de menor renda possam fazer essa adaptação sem custo”, diz o ministro das Comunicações, Juscelino Filho. Avanço da infraestrutura O presidente da Anatel, Carlos Baigorri, afirma que essa troca é importante para o avanço da infraestrutura no Brasil. “A liberação da faixa de frequência da parabólica tradicional é essencial para a implantação do 5G no país sem interferências. Esse é um processo previsto no edital da Anatel e que está sendo executado de forma a minimizar impactos para a população”, explica Baigorri. Além de transmitir imagem e som em qualidade superior, a nova tecnologia também permite um sinal mais estável, com menos falhas na transmissão. Outro avanço é a ampliação da grade de programação, que pode alcançar mais de 140 canais disponíveis, entre regionais e nacionais. O CadÚnico (Cadastro Único) é um registro que permite ao governo saber quem são e como vivem as famílias de baixa renda no Brasil. Ele foi criado pelo governo federal, mas é operacionalizado e atualizado pelas prefeituras de forma gratuita. Fonte: Agência Brasil
MEC escuta professores de matemática para aprimorar ensino dos alunos
Questionário deve ser entregue até sexta-feira Os 600 mil educadores do ensino básico e da educação profissional e tecnológica da rede pública de todo o Brasil poderão responder, até sexta-feira (28), à Escuta Nacional de Professores e Professoras que Ensinam Matemática, pesquisa online organizada pelo Ministério da Educação (MEC). A coleta de contribuições dos docentes tem o objetivo de melhorar as práticas pedagógicas no país para, na ponta, melhorar a aprendizagem nessa área de conhecimento, com base nas necessidades e nas demandas apontadas pelos profissionais da educação.. A iniciativa também pretende valorizar os educadores porque considera as diferentes perspectivas dos profissionais na definição de políticas públicas para o ensino e a aprendizagem da matemática. O MEC tem disponível o Guia Escuta Nacional de Professores e Professoras para incentivar os educadores a participar da mobilização para garantir a aprendizagem adequada de matemática pelos estudantes da educação básica. Escuta Nacional Os professoras que ensinam matemática podem responder à pesquisa de forma autônoma e anônima. Segundo o MEC, para que as respostas sejam consideradas pela escuta é necessário completar todo o questionário. A pesquisa aborda aspectos como perfil dos professores; crenças e atitudes; percurso formativo; trajetória docente, contexto em que atuam; clima escolar; e currículos e práticas pedagógicas. Cada participante deve refletir sobre sua experiência de acordo com a etapa de ensino e a escola em que atuam. O formulário da internet pode ser preenchido mais de uma vez, quando o professor leciona em contextos diferentes, em mais de uma etapa, escola ou rede de ensino. O documento leva em consideração que o professor pode estar em sala de aula em 2025 ou ter atuado em 2024 em diversas turmas e escolas de educação básica. Neste caso, o MEC pede a indicação do número de turmas para as quais o professor dá aula e que considere ainda a escola com maior carga horária de trabalho. A iniciativa já ouviu profissionais do ensino fundamental e do ensino médio da educação básica e da educação profissional e tecnológica de mais de 2.060 municípios das 27 unidades da federação. Compreensão da matemática De acordo com os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2022, o Brasil ocupa a 65ª posição no ranking de aprendizagem de matemática, em relação a outros 81 países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Trends in International Mathematics and Science Study – TIMSS) de 2023 indica que, no 4º ano do ensino fundamental, 51% dos estudantes brasileiros não alcançam o nível básico de compreensão da matemática. Isso significa que não conseguem fazer operações simples, como somar e subtrair números inteiros com até três algarismos, multiplicar e dividir números inteiros de um algarismo e resolver problemas que envolvam esses conhecimentos. Números do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2021 mostram que apenas 37% dos estudantes do 5º ano do ensino fundamental aprendem o nível esperado na disciplina de matemática. Esse número cai para 15% no 9º ano, e por fim, somente 5% dos estudantes concluem o ensino médio com uma aprendizagem adequada da disciplina. Fonte: Agencia Brasil
🚔💥 Em São Gotardo: Polícia Militar Age Rápido, Prende Ladrão e Recupera Itens Roubados! 💥🚔
Em São Gotardo, no dia 24/03, a Polícia Militar prendeu um homem suspeito de furto e recuperou materiais subtraídos de um barracão na área urbana da cidade. O crime ocorreu na noite anterior e envolveu maquinários utilizados na construção civil. Após ser acionada pela vítima, a equipe policial realizou diligências imediatas e, poucos minutos depois, conseguiu localizar o autor, que confessou o crime. Com isso, os itens furtados foram recuperados e restituídos ao proprietário. 🔺 Polícia Militar de Minas Gerais: rumor aos 250 anos 🔺
Ladrão furta bicicleta e acaba preso pela PM
Em consulta ao sistema de REDS, foi verificado que o infrator possui um extenso histórico criminal. Na data de 24/03, a Polícia Militar foi acionada para atender uma ocorrência de furto. A vítima, um idoso de 63 anos, relatou que trabalha como guarda noturno em uma creche municipal. Após trancar a creche e deixar sua bicicleta estacionada na calçada, ele foi até uma padaria comprar alimentos. Durante sua ausência, o idoso avistou um homem de pele negra e magro montando em sua bicicleta e fugindo pela Avenida das Paineiras. O autor ainda fez um gesto de deboche para a vítima. Imediatamente após o ocorrido, a vítima reconheceu o autor e forneceu os dados aos policiais. Os militares deslocaram-se até a residência do suspeito, onde ele foi localizado. No local, o autor, de 19 anos de idade, confessou ter praticado o furto e afirmou que havia repassado a bicicleta a terceiros no bairro Jardim Esperança. A polícia iniciou diversas diligências e, por meio de informações de moradores que preferiram não se identificar por medo de represálias, conseguiu localizar e recuperar a bicicleta intacta próximo à quadra do bairro Jardim Esperança. Em consulta ao sistema de REDS, foi verificado que o infrator possui um extenso histórico criminal. A vítima compareceu à delegacia de plantão, onde reconheceu sua bicicleta e o autor do furto. Diante dos fatos, o autor foi preso em flagrante e conduzido ileso à autoridade policial para as providências legais cabíveis. Polícia Militar de Minas Gerais: rumo aos 250 anos
Ladrão de Fios é Preso em Flagrante em Patos de Minas
Durante o patrulhamento, policiais militares avistaram um indivíduo conhecido no meio policial pela prática de furtos caminhando pela Rua Barão do Rio Branco, em direção à Avenida Arlindo Porto/Avenida Piauí. Ao notar a presença policial, o suspeito acelerou o passo e se aproximou de outros indivíduos em situação de rua. De maneira suspeita, ele retirou rapidamente uma mochila e uma blusa, deixando-as cair no chão, enquanto se afastava alguns passos e observava discretamente os policiais. Diante desse comportamento, a abordagem foi realizada. Durante uma revista, os militares encontraram uma grande quantidade de fios de cobre. Após desemaranhá-los, identificaram cinco rolos de fios de energia elétrica residencial. Também foram apreendidos um martelo e uma torquês. Questionado, o suspeito foi assumiu a posse da mochila e confessou que havia furtado os fios de uma construção nas proximidades. No entanto, após verificação no bairro Jardim Paulistano, o infrator mudou sua versão, alegando que havia trocado os fios por uma grama de crack com outro indivíduo. A vítima do furto foi identificada e localizada. Diante dos fatos, o autor recebeu voz de prisão por furto e foi encaminhado à delegacia, juntamente com o material recuperado e as ferramentas utilizadas no crime. 🔹Polícia Militar de Minas Gerais: rumo aos 250 anos!
Escolas estaduais de Minas Gerais recebem laboratórios móveis para aulas práticas de ciências Iniciativa da Secretaria de Educação proporciona recursos avançados para estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral Escolas estaduais de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), de Belo Horizonte e da Região Metropolitana (RMBH), vão receber Laboratórios Móveis de Ciências da Natureza, equipados para aprimorar o ensino prático e experimental. A iniciativa da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) busca tornar as aulas mais dinâmicas e ampliar o acesso dos estudantes a práticas experimentais. Os laboratórios, equipados com recursos que facilitam a execução de experimentos e práticas, proporcionarão aos estudantes melhores condições para aprendizado. “Um dos princípios do EMTI é oferecer experiências contextualizadas e diversificadas que enriqueçam o processo formativo e desenvolvam o pensamento crítico dos alunos”, afirma a coordenadora geral de Educação Integral e Profissional da SEE/MG, Andréa Botelho. Com um investimento total de cerca de R$ 543 mil, os laboratórios são equipados com materiais de física, química e biologia. Compactos e móveis, contam com tecnologia avançada para atender às necessidades das aulas, dispondo de mais de 300 itens selecionados para práticas seguras e acessíveis, em qualquer local. Andréa enfatiza que o grande diferencial dos laboratórios adquiridos é a sua autossuficiência em água, energia e calor, o que permite aos estudantes realizar experimentos em ambientes contextualizados, ampliando o acesso ao conhecimento científico. Os laboratórios serão instalados nas escolas estaduais E.E. Coração Eucarístico, E.E. Gabriel Passos, E.E. Prof. Neidson Rodrigues e E.E. Walt Disney, em Belo Horizonte, e E.E. João Paulo I e E.E. Vinicius de Moraes, em Betim. Integração no dia a dia A professora de biologia Daiana Zorzano, responsável pelas práticas experimentais na Escola Estadual Vinícius de Moraes, em Betim, destaca a importância da chegada do laboratório. “Com equipamentos adequados, conseguimos despertar o interesse dos alunos nas disciplinas, além de facilitar a visualização de conteúdos que, muitas vezes, são abstratos”, afirma. Para a estudante Vitória Preisigke, 16 anos, a nova estrutura permitirá um desenvolvimento ainda mais completo dos experimentos, facilitando a execução e promovendo uma experiência de aprendizado mais rica. “Com o novo laboratório, acredito que teremos muito a aprender com a professora”.
Polícia Militar Prende Autor de Furto e Recupera TV em Patos de Minas
Polícia Militar Prende Autor de Furto e Recupera Televisão em Patos de Minas Na data do dia 24/03, a Polícia Militar foi acionada para atender a uma ocorrência no Bairro Residencial Barreiro, em Patos de Minas, onde um solicitante relatou que seu irmão havia furtado sua televisão. Segundo a vítima, o autor é usuário de drogas, vive em situação de rua e frequentemente subtrai seus pertences. Durante as diligências, os policiais localizaram o suspeito e, ao realizarem uma busca pessoal, encontraram com ele um envoltório contendo substância análoga à cocaína. Ao ser questionado, o indivíduo confessou ter vendido a televisão por R$ 250,00. A equipe policial se deslocou até a residência do possível receptador, no Bairro Residencial Sorriso, onde foi recebido pelo irmão do suspeito. Ele confirmou os fatos e devolveu o aparelho furtado. No entanto, o autor da receptação não foi localizado. Diante dos acontecimentos, o autor do furto foi preso em flagrante, e tanto a droga quanto a televisão foram apreendidas e encaminhadas à Delegacia de Polícia Civil de Patos de Minas. 🚔 Polícia Militar de Minas Gerais: rumo aos 250 anos servindo e protegendo!
Condutor é preso com Drogas e Sinais de Embriaguez
Durante uma operação policial na manhã do dia 24/03, uma equipe da Polícia Militar Rodoviária abordou um veículo que havia realizado uma ultrapassagem em local proibido. No decorrer da fiscalização, os agentes encontraram no porta luvas do automóvel uma caixa contendo 14 invólucros de MDMA prontos para o comércio. Além disso, durante a busca pessoal, foram encontrados seis comprimidos de ecstasy com o condutor do veículo. Os policiais também notaram que o motorista apresentava sinais visíveis de embriaguez. Ao ser questionado, ele admitiu ter ingerido bebida alcoólica antes da abordagem. O autor, de 25 anos, foi preso em flagrante e encaminhado à Delegacia de Polícia Civil de Carmo do Paranaíba, juntamente com os materiais apreendidos. Acompanhe nas redes sociais 🚔 Polícia Militar Rodoviária: Os Anjos da Guarda dos Caminhos de Minas 🚔https://linktr.ee/policia_militar_rodoviaria_mg 🚔 2025: 54 ANOS CUIDANDO DA SUA SEGURANÇA NOS CAMINHOS DE MINAS 🚔
Saiba por que hoje é o Dia pela Eliminação da Discriminação Racial
Data foi estabelecida pela ONU para marcar massacre na África do Sul Marco estabelecido pelas Organização das Nações Unidas (ONU), o dia 21 de março é o Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial. A data tem como referência o episódio que ficou conhecido como “Massacre de Shaperville”, em 1960 na África do Sul. O massacre ocorreu quando cerca de 20 mil sul-africanos protestaram contra a determinação imposta pelo governo da época, de limitar os locais onde a população negra poderia circular. Em resposta à manifestação que era considerada pacífica, militares da África do Sul atuaram violentamente para reprimir o protesto. Tiros foram disparados contra os manifestantes, resultando na morte de 69 pessoas e mais de 180 feridos. O episódio atraiu a atenção da opinião pública mundial para o Apartheid – sistema de segregação racial que vigorou na África do Sul entre 1948 e 1994. Tradições No Brasil, o dia 21 de março também foi instituído como o Dia Nacional das Tradições das Raízes de Matrizes Africanas e Nações do Candomblé. A Lei nº 14.519 foi sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva em 2023. Fonte: Agencia Minas
Governo abre curso gratuito de Educação Fiscal para professores e público em geral
Além dos docentes, especialistas, analistas educacionais, gestores escolares e demais segmentos da sociedade podem se inscrever até 30/3 Governo abre curso gratuito de Educação Fiscal para professores e público em geral Além dos docentes, especialistas, analistas educacionais, gestores escolares e demais segmentos da sociedade podem se inscrever até 30/3 A Secretaria de Estado de Fazenda de Minas Gerais (SEF/MG) abriu as inscrições para o curso “Trilha de Educação Fiscal – Módulo I – Educação Fiscal no Contexto Social”. Com carga horária de 20 horas, na modalidade ensino a distância (EaD), a capacitação é gratuita e será disponibilizada na plataforma da Escola de Formação, da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). Os interessados podem se inscrever até 30/3, neste link. São disponibilizadas 5 mil vagas. O período do curso será de 31/3 a 30/4 de 2025. O público-alvo são professores das redes estadual, municipais e privada; especialistas; analistas educacionais; gestores de escolas; e demais setores da sociedade interessados no tema. O curso oferece certificação para quem tiver aproveitamento igual ou superior a 70%. Sobre o conteúdo O módulo “Educação Fiscal no Contexto Social” aborda os efeitos sociais dos tributos no contexto da cidadania e a prática dessa temática nos diferentes ciclos da educação. “É importante levar a Educação Fiscalna formação geral básica do estudante, desde a escola infantil até o ensino médio, como instrumento fundamental para que professores, alunos, comunidade escolar e sociedade reconheçam uma educação comprometida com a construção de cidadãos conscientes com relação aos seus direitos e deveres”, pontua o secretário de Estado de Fazenda, Luiz Claudio Gomes. Proefe O curso é oferecido pela SEF/MG, por meio do Programa de Educação Fiscal Estadual (Proefe). Para mais informações, acesse aqui. Atualmente, a Educação Fiscal é uma disciplina eletiva que compõe o Itinerário Formativo do ensino médio. O tema é trabalhado dentro das habilidades e competências estabelecidos também no Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG), sendo abordado por meio de projetos interdisciplinares nas escolas e adaptado de acordo com a realidade e as necessidades de cada região. Fonte:AgenciaMinas
